中教審答申 新たな未来を築くための大学教育の質的転換に向けて 生涯学び続け 主体的に考える力を育成する大学
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4年ぶりに 大学生の学習 生活実態を調査 主体的な参加が必要な授業 は増えているが 学生は受け身 教員 保護者への依存傾向も強まる 株式会社ベネッセホールディングスのプレスリリース
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図表2 4 6 新たな未来を築くための大学教育の質的転換に向けて 平成24年８月28日 中央教育審議会答申 白書 審議会データベース検索結果一覧
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溝上 慎一
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