新たな未来を築くための大学教育の質的転換に向けて 生涯学び続け 主体的に考える力を育成する大学へ 答申 平成２４年８月２８日中
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eラーニング推進室 熊本大学
社会科の授業づくりとアクティブ ラーニング the 小学校教育
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新教育課程がめざすアクティブ ラーニングとは 田村 学 文部科学省初等中等教育局視学官 ぎょうせい教育ライブラリ
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4年ぶりに 大学生の学習 生活実態を調査 主体的な参加が必要な授業 は増えているが 学生は受け身 教員 保護者への依存傾向も強まる 株式会社ベネッセホールディングスのプレスリリース
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